Школьный психолог

Экстренная допсихологическая помощь

Рекомендации

для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам предупреждения формирования суицидального поведения.

Советы психолога для родителей учащихся, оказавшихся дома

во время карантина из-за коронавируса

Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома: советы детского психолога.



Основные трудности, с которыми сталкиваются родители

   Родителям об экзаменах

                            Адаптация 5-ти классников 2019-2020 уч. год

Выступление на методсовете 31.10.19

Часы приема педагога-психолога школы №13

понедельник - пятница

с 8.00 до 14.00

Очные консультации для родителей:

четверг (с 9.00 до 14.00)

пятница (с 9.00 до 14.00)

Аналитический отчет работы педагога- психолога Гордеевой М. С.за 2019-2020 уч. год Аналитический отчет работы педагога- психолога Шестоапаловой О.С.за 2019-2020 уч. год

Педагог-психолог
Гордеева Мария Сергеевна

Запись на индивидуальные консультации к психологу

по телефону

8-910-527-71-77

Педагог-психолог Шестопалова

Олеся Сергеевна

Социальный педагог

Харькова Оксана Сергеевна

Цель работы педагога-психолога:

Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса.

Педагог-психолог ведет работу по следующим направлениям:

1. Диагностическое.
2. Коррекционно- развивающее.
3. Консультирование.
4. Психологическое просвещение.

5. Психологическая профилактика.

Рабочая программа ВОПРОСЫ, ПО КОТОРЫМ МОЖНО И НУЖНО ОБРАЩАТЬСЯ
К ШКОЛЬНОМУ ПСИХОЛОГУ

·         Трудности в учёбе. Эта проблема может возникать из-за рассеянного внимания ученика, плохой памяти, когда возникают проблемы запоминания материала. Развивающие занятия помогут ребятам развить эти качества и стать более успешными в учёбе.

·         Взаимоотношения в классе. Некоторым детям не просто найти свое место в новом коллективе, обрести новых друзей. Игровые занятия, проводимые с психологом, помогут детям научиться принимать себя и других такими, какие они есть. Отыщут ресурсы каждого ребенка, попытаются раскрыть их внутренний потенциал.

·         Выбор жизненного пути. Старшеклассники начинают задумываться о будущей профессии, дороге, по которой они пойдут в новую взрослую жизнь. Проведение психологических тренингов поможет детям определиться в мире профессии, понять какие знания, умения и навыки у них особенно развиты, что поможет осознать, в какой профессии они будут более успешны.

Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным

основным общеобразовательным программам для обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья"

Программа психолого- педагогического

сопровождения учащихся на 2019-2020 уч. год
Коррекционно-развивающая программа педагога- психолога для работы с детьми ОВЗ, обучающихся в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС(вариант 7.2) Коррекционно-развивающая программа педагога- психолога для работы с детьми ОВЗ, обучающихся в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС(вариант 6.2) Коррекционно-развивающая программа педагога- психолога для работы с детьми ОВЗ, обучающихся в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС (вариант 8.2)

Основными этическими принципами психолога являются:

1. Принцип конфиденциальности.

2. Принцип компетентности.

3. Принцип ответственности.

4. Принцип этической и юридической правомочности.

5.Принцип квалифицированной пропаганды психологии.

6. Принцип благополучия клиента.

7. Принцип профессиональной кооперации.

8.Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.

Циклограмма рабочего времени педагога психолога на каждую неделю

Экстренная допсихологическая помощь Рекомендации для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам предупреждения формирования суицидального поведения. Советы психолога для родителей учащихся, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома: советы детского психолога. Основные трудности, с которыми сталкиваются родители Родителям об экзаменах *Адаптация 5-ти классников 2019-2020 уч. год* Выступление на методсовете 31.10.19 *Часы приема педагога-психолога школы №13* *понедельник - пятница* *с 8.00 до 14.00* *Очные консультации для родителей:* *четверг (с 9.00 до 14.00)* *пятница (с 9.00 до 14.00)*
Аналитический отчет работы педагога- психолога Гордеевой М. С.за 2019-2020 уч. год		Аналитический отчет работы педагога- психолога Шестоапаловой О.С.за 2019-2020 уч. год
Педагог-психолог Гордеева Мария Сергеевна Запись на индивидуальные консультации к психологу по телефону 8-910-527-71-77 Педагог-психолог Шестопалова Олеся Сергеевна Социальный педагог Харькова Оксана Сергеевна	Цель работы педагога-психолога: Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса. Педагог-психолог ведет работу по следующим направлениям: 1. Диагностическое. 2. Коррекционно- развивающее. 3. Консультирование. 4. Психологическое просвещение. 5. Психологическая профилактика. Рабочая программа	ВОПРОСЫ, ПО КОТОРЫМ МОЖНО И НУЖНО ОБРАЩАТЬСЯ К ШКОЛЬНОМУ ПСИХОЛОГУ · Трудности в учёбе. Эта проблема может возникать из-за рассеянного внимания ученика, плохой памяти, когда возникают проблемы запоминания материала. Развивающие занятия помогут ребятам развить эти качества и стать более успешными в учёбе. · Взаимоотношения в классе. Некоторым детям не просто найти свое место в новом коллективе, обрести новых друзей. Игровые занятия, проводимые с психологом, помогут детям научиться принимать себя и других такими, какие они есть. Отыщут ресурсы каждого ребенка, попытаются раскрыть их внутренний потенциал. · Выбор жизненного пути. Старшеклассники начинают задумываться о будущей профессии, дороге, по которой они пойдут в новую взрослую жизнь. Проведение психологических тренингов поможет детям определиться в мире профессии, понять какие знания, умения и навыки у них особенно развиты, что поможет осознать, в какой профессии они будут более успешны.